Weiterbildung Fachkraft für Diversität und Rassismussensibilität im Arbeitsfeld Kita

Fachkraft für Diversität und Rassismussensibilität im Arbeitsfeld Kita

Der Alltag in rheinland-pfälzischen Kindertageseinrichtungen ist von Diversität geprägt. Kinder, Familien und Fachkräfte verschiedener Sprachen, Nationalitäten, Religionen, Weltanschauungen, Wertvorstellungen sowie sozialer Zugehörigkeit kommen dort zusammen. Frühkindliche Erziehung und Bildung erkennt die daraus entstehenden unterschiedlichen Bedürfnisse der Kinder, Familien und der Fachkräfte an.

Zu den Anforderungen an die Fachkräfte gehören eine offene Grundhaltung für Vielfalt, diversitäts-sensible Interaktionskompetenz, die Fähigkeit, Ambivalenzen auszuhalten und im Konfliktfall gewaltfreie Lösungen zu finden. Eine reflexiv orientierte Haltung hilft, bei der pädagogischen Arbeit diskriminierenden und rassistischen Tendenzen entgegenzutreten.

Die Weiterbildung will Fachkräfte unterstützen, die Anforderungen an Diversität informiert, reflektiert und demokratisch aufzunehmen und mit diesen Kompetenzen die Einrichtungen bei der Entwicklung und Umsetzung diversitätsbewusster und rassismussensibler Konzepte zu unterstützen.

Sie ermöglicht es, mittels Theorie, Reflexion, Erfahrungsaustausch und Umsetzung eines eigenen Praxisprojektes individuelle Praxisansätze und umfassende Handlungskompetenzen zu erarbeiten und zu erproben.

Träger
Dieses wissenschaftliche Weiterbildungsangebot wird von dem Institut für Lehrerfort- und -weiterbildung (ilf), dem Sozialpädagogischen Fortbildungszentrum des Landesamtes für Soziales, Jugend und Versorgung (SPFZ) sowie dem Institut für Forschung und Weiterbildung des Fachbereichs Sozialwissenschaften der Hochschule Koblenz angeboten.

Aufbau
Die Weiterbildung besteht aus vier Modulblöcken.
In Modul 1 wird das begleitende Praxisprojekt initiiert. Die Online-Begleitung zum Praxisprojekt zwischen den Modulen bietet den Rahmen für eine enge und individuelle Beratung des Praxisprojektes sowie den Austausch in Lerngruppen.

Module

Modul 1
16.-18.09.2024 Elementarerziehung in einer Gesellschaft der Vielfalt (Veranstaltungsort: Hochschule Koblenz)

Deutschland als vielfältige Gesellschaft
Migration, Flucht, Europäisierung und Internationalisierung
Dimensionen von Diversität
Vielfalt in der Kita: Pädagogischer Auftrag und Konzepte
Vorstellung des Auftrags für eine Projektarbeit
Einführung in die Onlinebegleitung

Identitätsbildung

Bedeutung der Herkunft bei der Indentitätsbildung
Aufwachsen in einem von Diversität und Vielfalt geprägten Umfeld
Identitätsentwicklung im Kita-Alter
Stereotype und Vorurteile bei Kidnern und Erwachsenen

Einführung in die Rassimuskritik

Rassimus und verwandete Diskriminierungsformen
Abgrenzung von Ausgrenzung und Diskriminierung
Bedeutung von Reflexivität und Sensibilisierung bei Diskriminierung und Rassimus in der Kita

Modul 2
19.-21.11.2024 Vorurteilsbewusste und rassismussensible Erziehung (Veranstaltungsort: Hochschule Koblenz)

Vertiefung zur vorurteilsbewussten Erzeihung
Ungleichheiten und Lebensrealitäten
Stereotype und Vorurteile bei Kindern und Erwachsenen
Wo stehe ich im Geflecht von Diskriminierung und Rassismus? Trainingselemente
Rassismus in der Kita, Erscheinungsformen
Was bedeutet Reflexivität und Sensibilität bei Diskriminierung und Erziehung?
Übungen und Materialien für die Kitapraxis
Fallanalysen aus eigenen Erfahrungen und Vorfällen in den Kitas

Modul 3
10.-12.02.2025 Transkulturelle ethische und Interreligiöse Bildung (Veranstaltungsort: SPFZ)

Religion, Ethik und Weltanschauung
Interreligiöse Bildung in der Kita
Religiöse Feste in Kitas diversitätssensibel feiern

Adultismus in der Kita

Adultismus als eine Form der Benachteiligung und Diskriminierung von jungen
Menschen
Adultismus in der Kita
Einführung und Vorbereitung der Hospitationen

Hospitationen