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Entwicklung und Formulierung kompetenzorientierter Qualifikationsziele

Hochschuldidaktischer Inhouse-Workshop

Zielgruppe:

Modulverantwortliche, Studiengangsleitungen, Lehrende

Es ist wichtig, die Qualifikationsziele eines Studiengangs und der dazugehörigen Module so konkret wie möglich zu beschreiben, damit Studieninteressierte, Studierende und Unternehmen wissen, welche Kompetenzen Absolvent*innen nach ihrem erfolgreichen Abschluss haben werden.

Inhalte:

• Grundlagen der Kompetenzorientierung (Hintergrund, Relevanz),
• Definition verschiedener Kompetenzen,
• Lernziel-Taxonomien, Constructive Alignment,
• Formulierung von Lernzielen/Kompetenzen und Qualifikationsprofilen mit Blick auf Module und Studiengänge,
• Anbindung an Hochschulqualifikationsrahmen und Differenzierung zwischen Bachelor- und Masterniveau,
• Praxisarbeit an konkreten eigenen Fällen der Teilnehmenden,
• Nutzung von ChatGPT als nützliches Werkzeug.

Dozentin:

Sonja Steuding, Curriculumswerkstatt HS Mainz

Anmeldung:

über das Olat-Portal Lehre im Dialog

Anmeldeschluss:

30.09.2024