Ab 2025 plant die Hochschule zusätzliche Ausbildungsangebote im Bereich Büromanagement. Kürzlich konnten zwei Auszubildende ihre Ausbildung an der Hochschule beenden. Natascha Merten und Sven Krämer freuen sich darüber, den Ausbildungsabschluss erlangt zu haben. Seit dem 09. Juli dürfen sie sich Verwaltungsfachangestellte nennen.

Azubis heute als Mitarbeitende von morgen
„In Zeiten des Fachkräftemangels ist es wichtig, frühzeitig an neue Mitarbeitende zu denken und diese möglichst langfristig an die Hochschule zu binden“, sagt Sarah Becker. „Eine Ausbildung hat auch für die Hochschule enorme Vorteile“, betont Becker und erläutert: „Künftige Mitarbeitende können nach den Bedarfen der Hochschule ausgebildet und ohne lange Einarbeitung in den Teams übernommen werden.“ Dabei beschränkt sich das Ausbildungsangebot nicht nur auf bereits bestehende Berufsbilder. Auch weitere Bereiche können für den Azubi-Markt erschlossen werden. „Sollte Ihre Abteilung über ein mögliches Ausbildungsangebot nachdenken, können Sie sich jederzeit gerne an mich wenden,“ motiviert Becker. Um junge Menschen für eine Ausbildung an der Hochschule Koblenz zu begeistern, sind Sarah Becker und ihr Team vermehrt auf Ausbildungsmessen präsent. Zudem bestehen bereits seit Jahren Kontakte zu den regionalen Schulen, um Studierende zu gewinnen. Dieser Kanal kann dank der guten Zusammenarbeit mit dem Team „Kompetent ins Studium“ auch für die Auszubildendengewinnung genutzt werden.

Ausbildung an der Hochschule Koblenz – Rahmenbedingungen & Vorteile
Auszubildende haben einen eigenen Tarifvertrag, den TVA-L-BBiG ("Tarifvertrag für Auszubildende der Länder in Ausbildungsberufen nach dem Berufsausbildungsgesetz"). Dieser sieht eine Probezeit von drei Monaten und eine Arbeitszeit von 39 Stunden pro Woche vor. Der Urlaubanspruch beläuft sich auf 30 Arbeitstage pro Jahr. Was viele nicht wissen: Auch Ausbildung in Teilzeit ist bei der Hochschule Koblenz möglich. So fängt zum 01. August dieses Jahres eine Auszubildende in Teilzeit in der Verwaltung an. Neben den Vorzügen, die der öffentliche Dienst mit sich bringt, profitieren die Auszubildenden vom Standort „Hochschule“. Die Hochschule Koblenz ist eine tolle Ausbildungsstätte, die jung und dynamisch ist. Regelmäßig planen die Ausbilder spannende Azubi-Projekte, in denen die Auszubildenden berufsübergreifend gemeinsame Aufgaben zu lösen haben. Zudem können externe Praktika in anderen öffentlichen Behörden, Bibliotheken, IT-Firmen oder sogar im Ausland absolviert werden. Nebenbei können die Azubis Hochschulluft schnuppern und die Angebote wie Mensa, Bibliothek oder Sprachkurse mit nutzen.

Ein weiterer Vorteil besteht in der Zukunftsperspektive: Auszubildende, die sich fachlich bewährt haben, bekommen an der Hochschule Koblenz eine unbefristete Stelle angeboten. Sollten keine freien Stellen vorhanden sein, erhalten sie einen befristeten Vertrag, um erst einmal Berufserfahrung sammeln zu können.

Frau Battke, aus dem persönlichen Gespräch wissen wir, dass Ihnen die Partizipation der Beschäftigten sehr wichtig ist. Wie möchten Sie die Ideen und Wünsche aus der Belegschaft einbinden? Sind schon Vorschläge eingegangen oder bereits umgesetzt worden?
Zunächst einmal können sich die Beschäftigten jederzeit mit Ideen an uns wenden. Diese werden wir in einem Ordner sammeln und zu einem späteren Zeitpunkt mit unserem Arbeitskreis diskutieren. Einige haben das auch schon getan. Dann nutzen wir die Informationen, die bereits vorliegen, zum Beispiel die Mitarbeitendenbefragung oder die Gesundheitsberichte. Insbesondere bei der Veranstaltung am 20.09. erhoffen wir uns eine rege Beteiligung, um weitere Bedarfe der Beschäftigten zu gewinnen. Und schließlich sind auch Flurgespräche nicht zu unterschätzen. Danach werden wir abschätzen können, ob wir genügend Informationen beisammenhaben, um passgenaue Maßnahmen zu entwickeln.

Am 4. Juli traf sich die Projektgruppe des Gesundheitsmanagements an der Hochschule und erarbeitete Ziele, Visionen und ein gemeinsames Gesundheitsverständnis. Wie waren die Resultate des Treffens?
Einen ersten Kick-Off haben wir zunächst mit verschiedenen Funktionsträgerinnen und Funktionsträgern der Hochschule, dem Studierendenwerk Koblenz, dem Allgemeinen Hochschulsport (AHS) und der Techniker Krankenkasse durchgeführt. Wir haben uns mit den Erwartungen, Themenfeldern und Zielen eines Gesundheitsmanagements hier an der Hochschule beschäftigt. Die Ergebnisse werden wir in unsere bisherigen Überlegungen integrieren und dazu am 20.09. einen Überblick geben. Wir hoffen, dass sich dann auch viele Professorinnen und Professoren beteiligen werden, sodass wir ein gemeinsames Gesundheitsmanagement entwickeln können. Wer noch nicht angemeldet ist, kann dies gerne unter dem folgenden Link nachholen.

Vermittlung KI-spezifischer Fähigkeiten an Studierende
Neben einer Erweiterung des Studiengangangebots sollen in den bestehenden Lehrplänen der Hochschule Koblenz KI-spezifische Fähigkeiten vermittelt werden. Im Rahmen der hochschulweiten Strategieentwicklung überarbeitet der Fachbereich Wirtschaftswissenschaften das Studienprogramm grundlegend und plant dabei die Integration von Pflichtveranstaltungen zum Thema Künstliche Intelligenz (mit Bezug auf das Wirtschaftsleben). Kurzfristig wurde ein Wahlmodul ins Leben gerufen, welches im Wintersemester 2024/25 erstmalig angeboten wird. Nach Öffnung des Anmeldeportals waren die 25 Plätze binnen weniger Tage vergeben. „Wir konzentrieren uns in dem Wahlmodul auf praxisnahe Fragestellungen, die die Studierenden mit Zuhilfenahme von KI lösen“, erläutert Hesse und ergänzt: „Die Studierenden suchen die KI aus, setzen sie ein, erzielen ein Ergebnis und präsentieren dies. Dabei beschreiben sie unter anderem ihre methodische Vorgehensweise.“

ChatGPT – Mal nützlich, mal unnütz – Einblicke in die Nutzung in der Hochschullehre
Webinar-Angebot für Mitarbeitende am 6.6.2024
ChatGPT als KI-Tool wurde im Rahmen eines Webinars für die Mitarbeitenden genauer unter die Lupe genommen. Gut 50 Interessierte nahmen die Gelegenheit war und bildeten sich im Webinar „ChatCPT – Mal nützlich, mal unnütz“ fort. In dem Webinar ging es um grundlegende Themen zu generativer KI. Untermauert wurden diese durch Anwendungsbeispiele mit dem Fokus auf ChatGPT. Zudem wurde der Umgang mit KI im Fachbereich Wirtschaftswissenschaften erläutert. Highlight des Webinars war die Livepräsentation von ChatGPT durch Dagmar Marquart. Die Resonanz des Seminars fiel durch die Teilnehmenden durchweg sehr positiv aus. Eine Fortsetzung ist in Planung.

KI – Chancen & Risiken
KI ist auf dem Vormarsch und entwickelt sich schnell. „Mich beeindruckt das Tempo, wie schnell beispielsweise die Sprachkompetenz verbessert wird. Das Gespräch mit dem Smartphone, eine Live-Übersetzung oder Speech-to-text – all dies ist mittlerweile auf einem beeindruckenden Niveau“, staunt Hesse. Es sei sehr wichtig, dass die Studierenden lernen, mit diesen Tools umzugehen, da sie im Berufsleben sofort damit konfrontiert werden. Die Gefahr der KI bestehe eher in einer Nicht-Nutzung, glaubt Hesse. „Das ist ähnlich wie die Digitalisierung in Deutschland: Viele Menschen ringen um Datenschutz und Privatsphäre und wundern sich zehn Jahre später, dass andere wirtschaftlich an ihnen vorbeiziehen,“ so Hesse und ermuntert damit zu einem offenen aber auch kritischen Umgang mit der Zukunftstechnologie.